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work ‘n’ shit
May 3rd, 2021 by admin

A2 : dernières séances – changement de salle 17-18 mai

Eu égard des consignes sanitaires, la séance de préparation aura lieu en amphi également :

  • Le lundi 17 mai les groupes 4, 5, 6 et 13 seront accueillis en Amphi B2 250 à 8h, 9h, 10h et 11h respectivement.
  • Le mardi 18 mai ce sera au tour des groupes 7, 11, 12 et 14 (Amphi B2 250 à 8h, 9h, 10h et 11h respectivement).
  • Cette séance sera consacrée à la découverte de l’article qui servira de support à l’évaluation et à la présentation de consignes et conseils pour optimiser vos réponses et obtenir la meilleure note possible.

Les évaluations auront lieu la semaine suivante dans les amphis 250.  Attention au changement de jour dû au lundi férié.

  • Le mardi 25 mai, les groupes 4, 5, 6 et 13 seront accueillis en amphi B2 à 8h, 9h, 10h et 11h respectivement.
  • Le mercredi 26 mai ce seront les groupes 7, 11, 12 et 14,  à 8h, 9h, 10h et 11h respectivement en amphi A1.

Pour les malchanceux, la 2ème session sera organisée le vendredi 27 août de 09h00 à 12h00.

 

 

April 6th, 2021 by admin

G3 – rendu du travail pour évaluation

Je vous rappelle ce dont nous avions convenu concernant les modalités d’évaluation à distance.

Vous allez donc enregistrer votre présentation sous format vidéo, et le publier quelque part en ligne pour que je puisse y accéder.  Aucun fichier powerpoint ou vidéo ne doit être envoyé par mail.

Pour produire votre vidéo il y a plusieurs façons de procéder (et cette liste est non-exhaustive)

  • Vous pouvez vous filmer en train de parler devant votre diaporama.
  • Vous pouvez extraire vos diapositives sous la forme d’images, et utiliser un éditeur de vidéo (iMovie, Videopad, Openshot, Shotcut etc.) pour faire le montage avec les fichiers son de la narration que vous pouvez enregistrer avec votre téléphone portable ou ordinateur.  Il y a également des outils de montage vidéo en ligne si vous n’avez pas la possibilité de vous procurer un logiciel.
  • Vous pouvez exporter votre powerpoint avec narration (enregistré dans le logiciel ou avec fichiers audio importés) en MP4

Vous allez ensuite le mettre en ligne sur YouTube (mode non-repertorié) ou Vimeo, ou Daily Motion, ou même OneDrive

L’ensemble de la promotion de quatrième année a réussi à produire une vidéo.  Il n’y a pas de raison que vous n’y parveniez pas.

Envoyez-moi pour le 12 mai en précisant dans le sujet “G3 oral  lien et document”

  1. Un lien vers votre video
  2. Le document d’accompagnement en pdf

Je vous confirmerai que votre lien est fonctionnel.  Si vous n’avez pas reçu de réponse avant le 17 mai, merci de bien vouloir me ré-écrire.

Si vous avez des questions auxquelles vous ne trouvez pas la réponse dans les documents que vous avez eu, n’hésitez pas à m’envoyer un message via Discord ou par mail.

March 31st, 2021 by admin

L2 SPS UE Transversale – Séance 10

Pas de document aujourd’hui.

Rendez-vous sur Teams pour téléecharger vos premiers jets du poster.  On croisera nos regards sur votre travail pour vous permettre de peaufiner.

 

March 31st, 2021 by admin

FGSM3 séance 10 : 31 mars

Séance 10 : évaluation des premiers jets de diapositives

NB : pour cette séance 10 (le 31/03/21) vous me soumettrez votre premier jet de diapositives afin que je puisse vous aider à les peaufiner.  Je serai présente dans la salle 3 d’anglais (bâtiment D, couloir DMG) de 13h à 14h, et je vous invite vivement à venir avec votre clé USB pour un retour plus détaillé que ce qu’il est possible de faire par e-mail.

Si toutefois vous ne pouvez pas venir sur place,  je vous propose de m’envoyer par mail une version pdf de vos diapositives (en version complète) aujourd’hui ou demain avant minuit. Je vous renverrai ainsi votre fichier avec annotations.

N’oubliez pas de tenir compte des instructions pour la préparation des diapos que nous avons vu lors des précédentes séances, ainsi que les paragraphes ci-dessous :

Two vital slides are those we see at the beginning, and at the end.    The first slide is the initial contact with audience, even before the speaker begins the presentation.  It should contain a clear (and if possible concise) title, the speaker’s first name and surname, the logos of relevant affiliations, and an optional date.  Illustrations here should be meaningful.    The final slide is the conclusion, and is the only place where a full sentence of up to 15 words is appropriate.  It should contain a single message, not multiple points which will not be retained by an audience.

Remember that your outline slide should not appear in the final version, but serves as a guide for organising your presentation logically.  Equally, do not add an “any questions?” slide at the end, but just invite the audience verbally to ask you questions.  By making your conclusion slide the final one people are more likely to remember your presentation, and this maintains the link between everything you have just said and the questions that people will ask.

N’hésitez pas à m’écrire si vous avez des questions

Comme convenu, il faudra m’envoyer votre document d’accompagnement avant le 12 mai 2021, ainsi que lien vers votre vidéo de présentation. Assurez-vous d’avoir reçu un accusé de réception de ma part, confirmant que j’ai votre document ainsi qu’un lien qui  fonctionne.  Si vous avez des questions sur comment réaliser votre vidéo, n’hésitez pas à me contacter.  Il y a plusieurs façons de faire.

March 30th, 2021 by admin

FASM2 – Article 10 : éléments de réponse

Voici le document de réponses possibles pour les questions sur le dernier article d’entrainement :

Ørbo, A., Et al. “Levonorgestrel‐impregnated intrauterine device as treatment for endometrial hyperplasia: a national multicentre randomised trial.” BJOG: an international journal of obstetrics &  gynaecology 121.4 (2014): 477-486.

March 29th, 2021 by admin

FASM2 – Article 10 – Questions

Voici les questions portant sur l’article :

Ørbo, A., Et al. “Levonorgestrel‐impregnated intrauterine device as treatment for endometrial hyperplasia: a national multicentre randomised trial.” BJOG: an international journal of obstetrics &  gynaecology 121.4 (2014): 477-486.

Le document de suggestions de réponses sera publié demain midi.

Rendez vous au mois de mai (en présentiel j’espère) pour les séances concernant l’évaluation.  La séance 11 sera consacrée à la découverte de l’article qui servira de support, ainsi que des informations essentielles pour réussir l’épreuve et éviter de devoir revenir fin août pour la séance de rattrapage.

March 25th, 2021 by admin

FGSM3 Séance 9 : document de corrigé

Vous pouvez télécharger ici un document concernant la séance 9

NB : pour la séance 10 (le 31/03/21) vous me soumettrez votre premier jet de diapositives afin que je puisse vous aider à les peaufiner.  Je serai présente dans la salle 3 d’anglais (bâtiment D, couloir DMG) de 13h à 14h, et je vous invite vivement à venir avec votre clé USB pour un retour plus détaillé que ce qu’il est possible de faire par e-mail.

March 24th, 2021 by admin

L2 SPS UE Transversale – Séance 9

Voici le document de travail pour aujourd’hui : Seance9

La permanence virtuelle est sur Teams comme d’habitude