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work ‘n’ shit
March 27th, 2020 by admin

FASM2 : réponses

Vous pouvez télécharger ici les propositions de réponses aux questions sur l’article

Morris, Erin A., et al. “Pregnancy induces persistent changes in vascular compliance in primiparous women.” American journal of obstetrics and gynecology 212.5 (2015): 633-e1.

Si vous avez des questions ,vous pouvez me contacter comme d’habitude.

Bon stage, et au plaisir de vous retrouver (en face à face j’espère ) dès le 18 mai.

March 27th, 2020 by admin

FGSM3 Séance 10 : document de corrigé

Vous pouvez télécharger ici un document concernant la séance 10.

March 25th, 2020 by admin

L2SPS : Séance du 25 mars

Aujourd’hui c’est la dernière séance avant le passage blanc du 6 mai (ou lorsqu’on aura repris les cours à la faculté)

Votre objectif est donc double :

  1. Terminer le texte de votre poster, et m’envoyer l’ensemble pour fin mars.
  2. Terminer la mise en page en y intégrant le texte définitif et les illustrations avant le 27 avril.  Si vous me l’envoyez en pdf, je vous renverrai une version annotée avant que vous ne le soumettiez à l’impression définitive.

Comme d’habitude n’hésitez pas à me contacter par messagerie si vous avez la moindre question

March 25th, 2020 by admin

FGSM3 séance du 25 mars

La séance 10 porte sur les aspects non-verbaux de la présentation orale :

Instructions

Watch these two videos from ted.com :

Take notes with the following headings for each (you may wish to create a table) :

  • Identity
  • General appearance
  • Voice (tone, speed etc.)
  • Eyes
  • Hands
  • Feet

Un document avec des éléments de réponse sera publié en fin de semaine

March 23rd, 2020 by admin

FASM2 : Semaine du 23 mars

Voici les questions pour l’article que vous avez lu la semaine dernière :

Morris, Erin A., et al. “Pregnancy induces persistent changes in vascular compliance in primiparous women.” American journal of obstetrics and gynecology 212.5 (2015): 633-e1.

Je reste à votre disposition pour toute question

Les suggestions de réponses seront disponibles le 27 mars.

March 18th, 2020 by admin

L2 SPS – Séance du 18 mars

Ci-dessous le document à télécharger pour la séance d’aujourd’hui.

Celui-ci porte sur la partie résultats, et donc les illustrations. Après un rappel de la logique de la structure du poster, vous y trouverez une suite de 4 questions à vous poser qui vous permettront de choisir des données pertinentes, de sélectionner le type d’illustration le plus approprié, de le rendre le plus compréhensible possible, et de s’assurer de son articulation au sein de la logique du poster.

Results : Illustrations

Les deux tâches à accomplir cette semaine sont :

  1. Chaque groupe devra se consulter pour bâtir cette section ensemble.  Une personne du groupe m’enverra un pdf où figure au moins une des illustrations que vous prévoyez d’intégrer au poster, avec les légendes et explications concises permettant au lecteur de comprendre.
  2. Par ailleurs vous devrez avoir fini ou être sur le point de finir vos lectures, suite à laquelle vous ferez la synthèse en groupe, et vous rédigerez une conclusion principale sous forme d’une phrase clair et concise.  A la lumière de cette conclusion, vous rédigerez votre question de recherche définitive.  Une personne du groupe m’enverra un message où figurera (en anglais bien entendu)
    1. la question de recherche
    2. la conclusion principale
    3. une proposition de titre

Merci de bien vouloir me faire parvenir vos travaux avant la prochaine séance (le 25 mars)

    March 18th, 2020 by admin

    FGSM3 séance du 18 mars

    En raison de la fermeture provisoire de l’université, le travail prévu pour la séance 9 est modifié comme suit :

    Séance 9 : évaluation des premiers jets de diapositives

    Je vous propose de m’envoyer par mail une version pdf de vos diapositives (en version complète) entre 10 et 15 jours avant la date prévue de votre passage à l’oral. Je vous renverrai votre fichier avec annotations.

    N’oubliez pas de tenir compte des instructions pour la préparation des diapos que nous avons vu lors de la séance 2, ainsi que les paragraphes ci-dessous :

    Two vital slides are those we see at the beginning, and at the end.    The first slide is the initial contact with audience, even before the speaker begins the presentation.  It should contain a clear (and if possible concise) title, the speaker’s first name and surname, the logos of relevant affiliations, and an optional date.  Illustrations here should be meaningful.    The final slide is the conclusion, and is the only place where a full sentence of up to 15 words is appropriate.  It should contain a single message, not multiple points which will not be retained by an audience.

    Remember that your outline slide should not appear in the final version, but serves as a guide for organising your presentation logically.  Equally, do not add an “any questions?” slide at the end, but just invite the audience verbally to ask you questions.  By making your conclusion slide the final one people are more likely to remember your presentation, and this maintains the link between everything you have just said and the questions that people will ask.

    N’hésitez pas à m’écrire si vous avez des questions

     

    March 16th, 2020 by admin

    FASM2 : Semaine du 16 mars

    Voici le dernier article d’entraînement à lire : Morris, Erin A., et al. “Pregnancy induces persistent changes in vascular compliance in primiparous women.” American journal of obstetrics and gynecology 212.5 (2015): 633-e1.

    Lisez et réfléchissez aux défauts ou difficultés qui risquent de se trouver dans les questions. Et n’hésitez pas à me contacter par mail si vous avez des interrogations.

    Les questions seront disponibles le 23 mars.